辦學11年，云南大學旅游文化學院與玉龍雪山、束河古鎮一起，成為世界聞名的旅游城——麗江的名片。

　　記者(以下簡稱：記)：學院憑借什么征服了新華網和騰訊網，獲評“最具社會影響力的獨立學院”和“最具品牌影響力的獨立學院”?

　　尤仁林(以下簡稱：尤)：這是學院多年來走內涵發展、科學發展之路，堅持以提高本科教學質量為中心，重視實踐教育環節，致力培養高素質應用型創新人才的結果。

　　隨著云南及麗江旅游文化事業的發展，2002年，云南大學旅游文化學院應運而生，落戶麗江。堅持并踐行著“名山·名城·名校”相互依托，相互支撐，傳播旅游文化的辦學理念，學院與麗江相互依存，共同發展：一方面，麗江提升了學院的影響力，為學院提供了民族民俗、旅游文化等辦學資源;另一方面，學院提升了麗江的競爭力，為麗江當地經濟文化的建設培養了大批的優秀人才。我想，這是全國其他獨立學院都不可能具備的辦學特色。

　　獨立學院是我國高等教育改革的創新及重要組成部分。它去行政化、機制靈活，著力于應用型創新人才的培養，適應社會發展需求使其更具優勢。在有所為、有所不為理念的指引下，學院形成了“以研促教、以賽促學、以考促用，重實踐、強能力，培養具有創新能力的高素質應用型人才”的辦學特色。

　　記：人才培養離不開專業建設，目前學院擁有怎樣的特色專業體系?

　　尤：學院現設8個系(部)、21個專業(28個專業方向)，強調培養具有創新能力的高素質應用型人才，形成了以文學、經濟學、管理學、藝術學等多學科普通本科院校應用型人才培養的學科專業體系。

　　旅游管理類和藝術類的學科群是學院的品牌專業。旅游管理現有旅游管理和文化產業管理兩個專業，并已經成為省級特色專業。這個專業依托麗江，接軌市場，致力于培養旅游行業的中高級的管理人才。通過近十年的發展，這個專業現已建立起一整套旅游管理實踐教學體系，把學生的實習和就業結合起來，學生實習結束，就業也有了崗位。很多學生經過幾年的工作之后，迅速成長為企業的中高級管理人員。

　　藝術系包括視覺傳達設計、環境設計、產品設計和動畫專業，藝術設計也是省級特色專業的建設點，著力于培養具有創新思維、富有個性的高素質設計應用型的人才。近年來，在教學中設置了很多專業性很強的實踐課程，建成了一個完備的教學實踐的中心，采取走出去和請進來相結合的方式開展民族工藝美術的實踐教學，使學生能真實地感受優秀的民族文化的傳統，并能把其與現代藝術設計更好的結合起來。

　　記：兩個品牌專業需要進行大量實踐教學，學院都是通過哪些途徑來實現教學與實踐相結合?

　　尤：為了加強能力培養，學院不僅在人才培養方案中明確增加了實踐學分的比例：文科類、理工科類專業的實踐學分分別達到畢業總學分的15%、25%。而且加強校內外實踐教學基地的建設，截止2012年底，學院已建成各類校內實驗室和實習實訓室172間，其中有2間學生實踐實驗室(共約240㎡)供學生課外自主實訓、實踐;正式簽訂了建設協議書的校外實踐教學基地達到35個(省內27個、省外8個)，較好地滿足了實踐教學的需要。

　　以旅游管理專業為例，校內建有“餐飲管理實訓中心”、“茶藝實訓室”、“酒店形體禮儀實訓室”、“客房管理綜合實訓中心”等實驗實訓室;校外建有遍布珠三角、長三角、京津、廈門和云南本省的校外實踐教學基地20余處，為該專業方向的學生實習提供了良好條件，

　　通過實習實訓和就業緊密結合，往往學生實習結束后就獲得用人單位的認可，立即上崗。學生的就業率也大幅度上升，自2006年首屆學生畢業以來，歷屆畢業生的就業率均達到91%以上。

　　記：學院有什么樣的發展目標和近期規劃?

　　尤：今后，學院將更加注重內涵式發展和科學發展，建設高素質的專業化教師隊伍和高素質的管理服務團隊。在培育教風、學風、服務作風“三位一體”的優良校風上下功夫，不斷地提高教育教學質量，辦人民滿意的大學。

　　目前，新建成的教學樓、學生宿舍樓即將投入使用，現有硬件設施完全能夠滿足一萬五千名學生規模使用。因此，學院在改善學生生活和教學條件的基礎上將更加注重內涵式的發展，力爭早日把學院建成“規模適度、結構合理、硬件一流、質量過硬、特色鮮明、品牌響亮”的全國一流獨立學院。

　　尤仁林：男，漢族，籍貫上海市，教授，碩士生導師。現任云南大學旅游文化學院院長。畢業于云南大學政治系哲學專業，長期從事高校教學和黨政管理工作，1988年起先后任云南民族大學黨委宣傳部部長、繼續教育學院院長，自1994年歷任校黨委常委、委員、校長助理。

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